دکتر حمید سجاد دکتر حمید سجاد
نمایش نتایج: از 1 به 2 از 2

موضوع: افزايش تمركز دانش‌آموزان و تشويق آنها به درس خواندن

  1. #1
    تاریخ عضویت
    May 2012
    نوشته ها
    1

    پیش فرض افزايش تمركز دانش‌آموزان و تشويق آنها به درس خواندن

    با سلام و خسته نباشید

    براي افزايش تمركز دانش‌آموزان و تشويق آنها به درس خواندن چه راهكارهايي را توصيه مي‌كنيد؟

  2. #2
    تاریخ عضویت
    May 2004
    محل سکونت
    تهران
    نوشته ها
    12,036

    پیش فرض

    چند عامل در درس خواندن دانش‌آموزان تاثير بسزايي دارد. يك عامل خود دانش‌آموز و عوامل دروني اوست و به توانايي‌هاي ذهني، توجه، تمركز و علايقش به فعاليت‌هاي درسي مربوط مي‌شود. بخش ديگر به سيستم آموزشي‌اي كه دانش‌آموزان در آن تحصيل مي‌كنند، ارتباط دارد كه شامل معلمان، مربيان، برنامه آموزشي و درسي است. عامل سوم مربوط به نظارتي است كه والدين بر نحوه كاركرد دانش‌آموزان دارند. طبعا دانش‌آموزان در بخش عوامل دروني با هم متفاوت هستند.

    برخي دانش‌آموزان شرايط بهتري براي توجه و تمركز دارند و راحت‌تر سر تكاليف‌شان مي‌نشينند يا سركلاس توجه بيشتري دارند و بعضي از دانش‌آموزان كمتر. برخي از آنها انگيزه بيشتري براي درس‌خواندن دارند و برخي ديگر بي‌انگيزه‌اند يا انگيزه كمي دارند بنابراين راهكارهايي كه به كار مي?بريم، بايد موثر باشد تا بتواند هر دانش‌آموزي را با توجه به شرايطي كه دارد به درس خواندن ترغيب كند. بخشي از اين راهكارها، طبيعتا به شرايط آموزشي دانش‌آموزان در مدارس (به?خصوص آنهايي كه از توجه و تمركز كمتري برخوردارند) مربوط مي‌شود. درس‌هاي يكنواخت و ساعت‌هاي طولاني كلاس براي اين گروه از دانش‌آموزان خسته‌كننده‌تر است بنابراين هر چه اين ساعت‌ها كوتاه‌تر باشد و تنوع بيشتري در فعاليت‌هاي آموزشي وجود داشته باشد، رغبت بيشتري در دانش‌آموزان براي گوش‌دادن و درگير شدن در فعاليت درسي ايجاد خواهد شد تا اينكه فقط معلم گوينده باشد و بخواهد دايم سخنراني كند. در اين صورت بيشتر دانش‌آموزان خسته خواهند شد. در حالي كه آموزش‌هاي مشاركتي كمك بيشتري به دانش‌آموزان خواهد كرد. به خصوص در سنين پايين‌تر آموزش‌هايي كه توام با فعاليت‌هاي جنبي باشند در قالب بازي‌ها، اجراي برنامه‌هاي متنوع و... براي دانش‌آموزان شيرين‌تر است حتي اگر درس‌ها سخت باشند. بخش ديگري از آموزش‌ها مربوط به محيط خانه است. در اينجا نيز نوع تمرين‌هايي كه معلم تعيين مي‌كند بسيار اهميت دارد كه اگر تنوع لازم را داشته باشد، دانش‌آموزان را به انجام بهتر و سريع‏تر آنها ترغيب مي‌كند.

اطلاعات موضوع

کاربرانی که در حال مشاهده این موضوع هستند

در حال حاضر 1 کاربر در حال مشاهده این موضوع است. (0 کاربران و 1 مهمان ها)

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید
  •